Newsletter mai 2008
1914 1918 – Regards croisés sur la Première Guerre Mondiale

Comité de pilotage 2 : Pologne, Szczecin 11 et 12 Avril 2008

Axe 1

• Lors du comité de pilotage de Szczecin, il a été décidé de proposer une grille d’analyse comparative permettant l’exploitation des données recueillies pour mettre en évidence les points communs et les différences entre les pays partenaires.
• Les éléments constitutifs de cette grille ont été rappelés dans le compte rendu du comité de pilotage, les voici pour mémoire :

• Chaque pays aborde-t-il le sujet de la Première Guerre mondiale ?
• Si le sujet est abordé, à quel moment l’est-il dans le cursus ?
• Quelle est l’importance accordée à ce sujet dans les manuels et les programmes ?
• Les programmes imposent-ils des aspects ou laissent-ils cela à l’appréciation des enseignants ?
• Si les contenus sont imposés, y a-t-il des aspects privilégiés (causes, événements, conséquences) ?
• L’accent est-il mis sur l’implication du pays dans la guerre ?
• Autres remarques

• Comme décidé lors du comité de pilotage nous attendons le projet de grille qui doit être proposé par Pixel.

Axe 2

• Les fiches provenant des différentes écoles et enseignants participant au projet doivent être rentrées pour la fin du mois de mai.
• Pour rappel également, il est demandé aux enseignants qui nous font parvenir des fiches de ne pas oublier de compléter une fiche « contact » .
• Dès réception de l’ensemble des fiches, nous pourrons entamer la constitution de la « boîte à outils », en organisant les données disponibles en 4 aspects :

• les causes de la guerre
• les évènements clés
• les différents aspects de la guerre totale au front et à l’arrière
• les traités de paix et leurs conséquences

• La « boîte à outils » restera « ouverte » tout au long du déroulement du projet et il sera donc possible et souhaitable d’y ajouter des documents supplémentaires.

Axe 3

• Chaque partenaire est invité à nous communiquer au plus vite les musées / sites qui feront l’objet d’une analyse.
• Les fiches doivent être envoyées pour la fin du mois de juin.

Axe 4

Enquête élèves

• La partie commune du questionnaire a été validée lors du comité  de pilotage
• Les partenaires se chargent de la faire traduire dans leur langue afin de pouvoir le proposer aux élèves.
• Les partenaires qui ne l’ont pas encore fait sont invités à rédiger leurs questions nationales (5 questions à rédiger sur le modèle accepté lors du comité de pilotage sur les 5 aspects suivants : dates, personnages, lieux/évènements/aspects particuliers/guerre à l’arrière) pour la fin du mois de mai.
• Le questionnaire complet sera disponible en ligne début du mois de juin.
• L’enquête sera réalisée dans les classes entre le 1er septembre et le 15 octobre.

Les éléments de mémoire

• Les partenaires peuvent choisir les aspects qu’ils souhaitent traiter.
• Les partenaires sont invités à communiquer leurs choix le plus rapidement possible. Trois sujets sont actuellement envisagés par les partenaires belges : cimetière et monuments aux morts, l’utilisation des cartes postales et la bande dessinée. Les partenaires suisses quand à eux travailleront sur la vision du conflit à travers les cartes postales.  Il est évident que d’autres partenaires peuvent également aborder ces sujets, ce qui permettrait  de « croiser les regards ».
• Les contributions seront mises en ligne sur le site et intégrées dans la « boîte à outils ».
• Il paraît important de pouvoir disposer de quelques contributions pour la prochaine rentrée scolaire. Cela permettra de les utiliser dans la phase d’expérimentation du module qui doit avoir lieu au cours de la seconde année du projet.

« Ressources » : bibliographie et sites Internet

• Les fiches pour les livres / CD-Rom et pour les sites Internet ont été validées lors du comité de pilotage et sont disponibles sur le site.

• Le travail de dépouillement et d’analyse des ouvrages, CD-Rom et sites doit commencer dès maintenant pour que ces ressources puissent être proposées aux enseignants dans la phase d’expérimentation du module. Plusieurs fiches complétées sont déjà en ligne.                                                                          

Aspects administratifs et financiers

Comme indiqué lors du comité de pilotage à Szczecin, et précisé dans le compte rendu, un premier bilan financier doit être effectué pour fin juin. Les fiches complétées, avec des copies des  justificatifs comptables doivent être envoyées
      Sous forme électronique à frederic.rousselle7@wanadoo.fr
ou
      Par courrier à l’adresse suivante
IFP
A l’attention de Frédéric Rousselle
236 Rue du Faubourg de Roubaix
59041 Lille Cedex
France

Il est rappelé également qu’environ 40% du budget doit être dépensé à la fin de la première année, soit le 30 septembre 2008.

Dissémination

C’est un aspect auquel la Commission Européenne est particulièrement attachée. Il est important que chaque partenaire fasse connaître le projet. Pour cela, chaque activité de diffusion doit faire l’objet d’une fiche qui est à remplir en ligne sur le site.
Démarche à suivre : Cliquer sur projet, diffusion, base de donnée de la dissémination, remplir une fiche, et s’identifier (le nom d’utilisateur et le mot de passe sont ceux qui ont été donné lors du comité de pilotage à Szczecin.
Des copies de chaque document produits (articles publiés, dépliants, interview…) doivent être archivées, ou envoyées à l’IFP pour mise en ligne sur le site, en vue du rapport intermédiaire et du rapport final.

Comité de pilotage 3 : Vienne 26 et 27 septembre 2008

Le mois de septembre en encore la pleine saison touristique à Vienne. Afin de pouvoir loger les participants dans le même hôtel, proche du lieu ou aura lieu notre meeting, il est important d’effectuer les réservations au plus vite. Pourriez vous m’indiquer au plus vite frederic.rousselle7@wanadoo.fr , et ce fin mai  au plus tard, le nombre de nuit, le type de chambre (single / double) à réserver. Cela facilitera grandement la tache de nos hôtes autrichiens.