* Alliances en 1914 : grille d'analyse de caricatures et réalisation d'un schéma
Français
(S. Cokaiko - AR Soumagne / Belgique)

La Convention militaire franco-russe – 1892 (exploitation pédagogique) : analyse des obligations militari de la France et de la Russie / France et Russie
Français
(Viorel Ciobanu - Lycée Decebal"Deva / Roumanie)

Die Situation der Elsàsser / La situation des Alsaciens
Vogler, Bernard, Histoire culturelle de l’Alsace Extrait du livre: l’annexion de l’Alsace à l’Allemagne, pp.377 – 379: «1914-1918¨une épreuve physique et morale plus lourde dans un pays frontière» / „1914-1918: Ein sehr schwere physische wie moralische Prüfung in einem Grenzland“
Français - Deutsch
(Jürgen Kummetat - Universität Augsburg / Deutschland)

Bayerische Lehrkräfte unterrichten das Thema „Erster Weltkrieg“ im Gymnasium
(14-15 jährige Schülerinnen und Schüler) » /
Des enseignants de l’Etat de la Bavière (Allemagne) et leurs cours d’histoire sur le thème de « La Première Guerre mondiale » dans le type scolaire de « Gymnasium » (des élèves de 14-15 ans)
Français - Deutsch
Deutschland (Bayern) – Allemagne (Bavière)
(Simon Fischer, Seminar von Prof. Dr. Susanne Popp, Universität Augsburg / Deutschland)

La Première Guerre mondiale dans les manuels d’histoire européens
Der Erste Weltkrieg in europäischen Schulgeschichtsbüchern + PPT
(Julius Müller. Andreas Wagner (Seminar von / de Prof. Dr. Susanne Popp) Universität Augsburg / Deutschland)

Allemagne contre Angleterre / Deutschland gegen England
Une analyse des forces navales britanniques et allemandes en 1912 / Ein Vergleich der britischen und deutschen Flotten im Jahre 1912
Betroffene Region / Land / Région / pays concerné: Großbritannien und Deutschland / La Grande Bretagne et l’Allemagne
Français - Deutsch
(Jürgen Kummetat - Universitàt Augsburg / Deutschland)